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一肖中特:“优秀学生都跑了,学校老师很无奈” 贫困大县教育如何突围?

时间:2019/9/15 10:59:57   作者:   来源:   阅读:309   评论:0
内容摘要: 镇雄县地处乌蒙山集中连片特困地区,当地群众对送孩子上学的意识非常强烈,渴望县里能有优质教育资源。但长期以来,镇雄县财力薄弱、教育资源紧缺,始终无法摆脱教育穷县的帽子。  当地教育部门统计,2015年以前,学生外流情况突出。全县每年外流到昆明、曲靖等...
     镇雄县地处乌蒙山集中连片特困地区,当地群众对送孩子上学的意识非常强烈,渴望县里能有优质教育资源。但长期以来,镇雄县财力薄弱、教育资源紧缺,始终无法摆脱教育穷县的帽子。
  当地教育部门统计,2015年以前,学生外流情况突出。全县每年外流到昆明、曲靖等地学校的六年级、初三优秀毕业学生超过3000人,初一到高三学龄段累计外流学生超过1万人。
  “优秀学生都跑了,学校老师很无奈。”镇雄县教育体育局局长彭高敏说,因为学生去外地求学,不少家长选择在外租房,或定期看望、接送,每年耗费甚多,变相增加了家庭负担。据不完全统计,每年外出求学的学生各类费用支出超过3亿元,部分家庭因教返贫。
  学生外流的背后是镇雄县教育落后的现实:学校分布广、校点多,城乡校园基础设施建设差距大。有些农村学校连课桌椅都不够,部分中小学无围墙,运动场地无硬化,校园绿化未启动。
  “全县教师数量不够,专业人才不足,分配不均衡。”
  当地教育部门负责人说,有些小学,尤其是村小师资严重不足,甚至一人教授全班所有课程。“很长时间里,他们都在思考贫困大县如何办好、办成适合地区发展实际的教育,但一直未找到破解之道。”
  扶植优质中学,带动教育发展
  为满足当地群众对优质教育的需求,镇雄县针对人多生源广、教育基础薄弱、管理经验缺乏、优生外流率高、优质教育资源匮乏等实际问题,在深入调研、多方求助、反复论证后,决定创办一所优质中学带动全县教育发展。
  2016年1月,镇雄县与云南师范大学签订合作协议,约定云南师范大学与镇雄县合作创办云南师范大学附属镇雄中学。云南师范大学输入优质教育资源和先进管理经验,提供教师培训平台;学校采用“建设—移交”模式融资建校,协议融资金额3亿元,有效解决了财政资金不足的问题。

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